Zajęcia profilaktyczne dla uczniów szkół średnich to kompleksowe warsztaty, które mają na celu nie tylko edukację, 
ale również zaangażowanie uczestników w aktywny proces zdobywania wiedzy o zagrożeniach związanych
z substancjami psychoaktywnymi oraz mechanizmami uzależnień.

Program został stworzony z myślą o młodzieży, uwzględniając ich potrzeby, sposób przyswajania wiedzy oraz konieczność budowania świadomości na temat zdrowia psychicznego i fizycznego.
Serdecznie zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w warsztatach profilaktycznych dotyczących problemu uzależnień (profilaktyka alkoholowa, nikotynowa, narkotykowa). Program jest dostosowany do wszystkich poziomów edukacji szkolonej. Każde z zajęć są prowadzone przez wykfalifikowaną kadrę profilaktyków, psychologów i pedagogów i trwają minimum dwie godziny lekcyjne z każdą grupą.
Zajęcia prowadzone są w formie warsztatów – młodzież ma okazję doświadczyć omawianego problemu, wejść w rolę aktorów biorąc aktywny udział w eksperymentach, scenkach, odpowiadając na pytania czy też dzieląc się własnymi przeżyciami i obserwacjami.
Tematyka podejmowana na zajęciach odpowiada na konkretne problemy i potrzeby dotykające dzisiejszych nastolatków. Ciągle rosnący wzrost zakupu i spożycia alkoholu wśród nieletnich, przyrost popularności e-papierosów/papierosów, czy innych środków odurzających wśród młodzieży, młodzieńcze grupy AA i DDA – to wszystko z czym możemy spotkać się na co dzień. Działając odpowiednio wcześnie możemy zapobiec tym i wielu innym sytuacjom.

Oferta - 2025r

Jak wyglądają zajęcia?

Podczas warsztatów w sposób zrozumiały i ciekawy przedstawimy podstawową wiedzę nt. szkodliwości i konsekwencji wynikających z zażywania alkoholu, narkotyków, palenia papierosów oraz działanie procesu uzależniania.

Ponadto na każdych zajęciach nie zabraknie działań takich jak: scenki, eksperymenty, doświadczenia, burze mózgów, prace w grupach, pytania problemowe, dyskusje, debaty, świadectwa i wiele więcej.

Czas trwania każdego tematu to dwie godziny lekcyjne dla każdej klasy.

Cena: 400 zł / za każdy temat – zajęcia realizowane są w jednym dniu.

Całość programu dla jednej klasy to koszt 2 400 zł – zajęcia realizowane z tą samą klasą co dwa tygodnie po dwie godziny, na każdy temat.

Cele zajęć:

  • budowanie właściwych postaw społecznych wśród młodych ludzi,
  • weryfikacja mitów i faktów nt. alkoholu, nikotyny, narkotyków, uzależnień itp.,
  • nabycie umiejętności asertywności i sztuki odmawiania oraz nie ulegania naciskowi grupy,
  • identyfikacja sytuacji szczególnie trudnych i perspektyw rozwiązania ich,
  • wzmocnienie poczucia własnej wartości i pozycji społecznej,
  • uwrażliwienie na problemy współczesnego świata.

Temat 1: Jak nie być więźniem na własne życzenie? – debata dotycząca uzależnień

Celem warsztatów jest poszerzenie wiedzy młodzieży na temat procesu uzależnienia, wpływu na relację ze społeczeństwem i jego konsekwencji.

Warsztaty obejmują:

  • przekazanie podstawowej wiedzy nt. uzależnień,
  • przedstawienie procesu uzależniania,
  • emocjonalne podejście do problemu – jak radzę sobie z własnymi emocjami,
  • dyskusje, debaty, praca w grupach dotycząca możliwych rozwiązań problemów uzależnień, jak pomóc gdy widzę, że ktoś ma problem,
  • przykładowe świadectwa osób uzależnionych (możliwość podzielenia się i przedyskutowania przykładów i problemów uczestników warsztatu).

Temat 2: Zdrowa relacja z … alkoholem – warsztaty dotyczące szkodliwego działania alkoholu

Warsztaty dotyczące przeciwdziałania zrachowaniom niepożądanym wynikającym ze wzmożonego spożycia alkoholu wśród młodzieży szkolnej oraz jego szkodliwego działania na organizm.

Warsztaty obejmują:

  • przekazanie podstawowej wiedzy nt. szkodliwego wpływu alkoholu na organizm ludzki i konsekwencji zażywania alkoholu,
  • dlaczego i jak tłumaczymy sięganie po alkohol/ alkohol a emocje – debata,
  • jak organizm reaguje na alkohol (zaburzenia świadomości, ścinanie białek) – doświadczenia i eksperymenty.

Temat 3: Puść nałóg z dymem

Warsztaty mające na celu pokazać jak dym papierosowy i nikotyna wpływają na organizm ludzki, szkodliwe działanie e-papierosów.

Warsztaty obejmują:

  • przekazanie podstawowej wiedzy nt. szkodliwego działania nikotyny,
  • czy palacz bierny jest bezpieczny? – dyskusja,
  • e-papierosy – toksyczny nałóg czy alternatywa dla papierosów? – debata za i przeciw,
  • jak wygląda organizm i codzienne funkcjonowanie palacza – doświadczenie.

Temat 4: To mnie nie (s)kręci – jak narkotyki wpływają na mój organizm

Zajęcia mają na celu ukazanie wpływu substancji psychoaktywnych na rozwijający się organizm młodego człowieka.

Warsztaty obejmują:

  • przekazanie podstawowej wiedzy nt. działania narkotyków i innych substancji psychoaktywnych,
  • jakie są objawy i skutki zażywania środków psychoaktywnych – dyskusja, doświadczenia,
  • marihuana – leczy czy szkodzi? (działanie narkotyków miękkich) – debata za i przeciw,
  • przedstawienie uczestnikom wzorników substancji psychoaktywnych.

Temat 5: Trening asertywności

Podczas zajęć warsztatowych można odpowiednio wpłynąć na proces rozwoju oraz kształtowanie się osobowości młodego człowieka. Działania ukierunkowane są na wspomaganie właściwego rozwoju umysłowego młodych ludzi.

Warsztaty obejmują:

  • jak emocje wpływają na podejmowane decyzje – dyskusja,
  • nacisk grup rówieśniczych – jak sobie z nim poradzić? – dyskusja,
  • trudne sytuacje, podejmowanie decyzji, jak nie ulec presji społecznej – scenki,
  • doświadczenie/eksperyment społeczny.

Temat 6: Budowanie własnego JA – budowanie poczucia własnej wartości

Warsztaty mające na celu zwiększenie poczucia własnej wartości dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym, celem jest wsparcie procesu zmiany zachowań uczestników oraz zmniejszenie tendencji do podejmowania zachowań ryzykownych.

Warsztaty obejmują:

  • podstawowe informacje, czym jest samoocena i poczucie własnej wartości,
  • budowanie pozytywnego obrazu siebie – ćwiczenia,
  • jak mówić o sobie, żeby być dobrze odbieranym – dyskusja,
  • jak wyrażać swoje myśli, uczucia, emocje – debata,
  • hejt – jak sobie z nim radzić – dyskusja, scenki.
Facebook
Instagram